问题 问答题

完成下列反应的化学方程式,并回答有关问题.

(1)镁带在氧气中燃烧:______,打磨好的镁带用______夹持(填写仪器名称).

(2)红磷在空气中燃烧:______,基本反应类型是______.

(3)二氧化碳通入澄清石灰水:______,此反应在实验中的应用是______.

(4)2009年世界气候大会在丹麦首都哥本哈根举行,旨在控制大气中“温室效应”气体的排放量.“低碳”正成为人们的共识.自然界消耗二氧化碳气体的主要途径是植物的光合作用,植物在光照和叶绿素的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧气:______,该反应是______(选填“吸热”或“放热”)反应.

答案

(1)镁条燃烧生成氧化镁,化学方程式为2Mg+O2 

 点燃 
.
 
   2MgO     夹持镁条用坩埚钳

(2)红磷燃烧生成五氧化二磷,化学方程式为:4P+5O2

 点燃 
.
 
2 P2O5   反应物是两种,生成物是一种,属于化合反应;

(3)二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O   此反应常用来检验二氧化碳

(4)植物在光照和叶绿素的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧气,化学方程式为:6 CO2+6 H2O  

   光照   
.
叶绿素
 C6H12O6+6 O2    该反应是吸热反应.

   

故答案为:(1)2Mg+O2 

 点燃 
.
 
   2MgO        坩埚钳

(2)4P+5O2

 点燃 
.
 
2 P2O5   化合反应

(3)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O     检验二氧化碳

(4)6 CO2+6 H2O  

   光照   
.
叶绿素
 C6H12O6+6 O2    吸热

选择题
问答题 案例分析题

阅读近代民主思想家的材料,回答问题:

材料一:斯宾诺莎说:“如果强迫有不同思想的人只能按照最高当局的命令说话,就必然造成可悲的结果。”……人越自由,便越自觉遵守他的国家的法令。

洛克认为,在自然状态下,人人都是自由、平等的,任何人都不能侵犯他人的生命和自由。

——高中历史选修二岳麓书社

材料二:洛克认为,财产权是通过劳动获得的。……谁运用自己的体力和智力去采摘大自然的果实,谁才有权享用。……我耕种的土地及其成果都是我的,甚至“我的马所吃的草,我的仆人所割的草皮”都是我的财产。这样的财产权是上帝赋予的基本权利,是神圣和不可剥夺的。

——高中历史选修二岳麓书社

材料三:在孟德斯鸠看来,民主制、贵族制和君主制都可能是合理的政体。但是他又认为民主制腐化,就会产生极端平等的精神,导致“多数人的专制”;贵族制腐化,贵族的权力就会变得专横;君主制腐化,会导致“一人的专制”。

——高中历史选修二岳麓书社

材料四:人人享有平等自由的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约,组成国家。社会中应有“共同意志”,人人遵守。社会契约就是共同意志的体现,代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权,不可侵犯,不得转让,不受限制,不准分割。为维护这一主权,必须使人人在法律面前一律平等,包括立法、司法、守法、受法律保护和受法律制裁各方面的平等。政府官员只是人民委派的工作人员,不享有特权。随着政府职位诱惑力的加大,人民应采取更有力的监督手段。人们在行使自由权时,绝不允许损害他人的自由,否则他自身也就不自由了,这时,共同意志就要通过法律手段制裁他,“强迫他自由”。

——卢梭《社会契约论》整理

材料五:不应实行英国式议会制。因为人民在选举议员时可自由投票,是主人;而在选出议员后,就又变成了奴隶。所以,应该实行直接民主制,由全国公民开全体大会,共同决策和立法,不须选举议员或代表。

——卢梭《社会契约论》整理

请回答:

材料五所表达的内容在当时是否切实可行?为什么?