阅读下文，回答问题。

梨花(许地山)

她们还在园里玩，也不理会细雨丝丝穿入她们的罗衣。池边梨花颜色被洗得白净了，但朵朵都懒懒地垂着。

姐姐说：“你看，花儿都倦得要睡了!”

“待我来摇醒他们。”

姐姐不及发言，妹妹的手早巳抓住树枝摇了几下。花瓣和水珠纷纷地落下来，铺得银片满地，煞是好玩。

妹妹说：“好玩啊，花瓣一离开树枝，就活动起来了!”

“活动什么?你看，花儿的泪都滴在我身上哪。”姐姐说这话时，带着几分怒气，推了妹妹一下，她接看说：“我不和你玩了，你自己在这儿吧。”

妹妹见姐姐走了，直站在树下出神。停了半晌，老妈子走来，牵着她一面走着，说：“你看，你的衣服都湿透了；在阴雨天，每日要换几次衣服，教人到哪里找太阳给你晒去呢?”

落下来的花瓣，有些被她们的鞋印入泥中；有些粘在妹妹身上，被她带走；有些浮出池面，被鱼儿街入水里。那多情的燕子不歇地把鞋印上的残瓣和软泥一同衔在口中，到梁间去，构成他们的香巢。

1．姐姐和妹妹争论的焦点：

2．老妈子和妹妹的矛盾冲突是：

3．姐妹的对话表现出二人怎样的性格和爱好?

4．品味文中人物语言描写的表达作用。

①妹妹的话：

②姐姐的话：

③老妈子的话：

电子政务的逻辑结构自下而上分为3个层次，它们是

A．基础设施层、统一的安全电子政务平台层和电子政务应用层

B．基础设施层、一站式电子政务服务层和电子政务应用层

C．一站式电子政务服务层、统一的安全电子政务平台层和电子政务应用层

D．基础设施层、统一的安全电子政务平台层和一站式电子政务服务层