阅读下列材料：     

材料一：“治世不一道，便国不法古”。     

材料二：

请回答：

（1）材料一与哪位人物有关？他主持的历史事件是什么？

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（2）根据材料二的提示，写出另外两项内容。   

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（3）学习后你认为这个人有哪些精神值得学习？

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一辆汽车的载重量为30t，车厢的容积为40m³，现要运输钢材和木材，已知钢材的密度为7.8×10³kg/m³，木材的密度为0.5×10³kg/m³，问这两种材料怎样搭配运输才能使汽车得到充分的利用？