问题 开放性试题

(10分)图A是明明在复习过程中梳理的一幅知识结构图:

图A:

明明对图A 的解读如下:要正确认识自我就必须学会用全面的眼光和发展的眼光看待自己。

1.      要正确认识自我必须就要了解认识自我的途径。

2.      认识自我的途径主要包括通过自我观察、通过他人、通过集体三大途径。

图B是明明梳理的另一幅知识结构图:

图B:

请模仿明明解读图A的思路完成图B并对图B进行解读。(要求语言简洁,观点鲜明)

答案

1)①义务;②增强义务观念;③正确行驶权利;④权利和义务具有一致性。(4分)

2)①作为公民我们既享有法律规定的权利,又要履行法律规定的义务。(2分)

②我们要增强权利观念正确行驶权利;又要增强义务观念自觉履行义务。(2分)

③权利和义务具有一致性,没有无义务的权利,没有无权利的义务。(2分)

本题考查学生仿写的能力。认真阅读图表,联系权利与义务的相关知识点。一注意图A解读的形式,二注意图B整理后知识点的正确性。

单项选择题

我不喜欢一个苦孩求学的故事,家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子.求学的路很漫长,一生一世的事业,何必太在意几年蹉跎况且这时间的分分秒秒都苦涩无比,需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁把自己的利益放在至高无上位置的人,怎能成为人类的大师我也不喜欢父母病重在床,断然离去的游子,无论你有多少理由.地球离了谁都照样转动,不必将个人的力量夸大到不可思议的程度.在一位老人行将就木的时候,将他对人世间最期冀的希望斩断,以绝望之心在寂寞中远行,那是对生命的大不敬.我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝.可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世间有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱.父母走了,带着对我们深深的挂念,遗留给我们永无偿还的心情.你就永远无以言孝.有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得.当我们懂得的时候已不再年轻.世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补.*

本文的主旨是()

A.为人要讲究孝心

B.孝心是一种遗憾

C.衣锦还乡之日方可尽孝

D.孝心只是过去的时态

单项选择题