（12分）某校初二（1）班学生经常关心国家大事，关心广州发展，关注身边生活。在一次政治课上，小妮同学宣读了自己搜集到的两段时事材料：
材料一： 2011年10月13日傍晚发生在广东南海黄岐广佛五金城的悲惨交通肇事案震惊全国。一个年仅2岁的弱小女童悦悦先后被两辆汽车车轮四次残忍碾压，生命垂危，肇事司机为避责仓惶逃逸。让世人绝没想到的是，在女童倒在血泊后约七分钟时间里，先后有4辆车、18人经过此地均视而不见，周围店铺的人更是避之不及。最后，一位好心的女性拾荒者发现后呼唤幼童母亲将孩子送往医院救治。经医院全力抢救无效，不幸离世。
材料二：2011年12月底，在广州市海珠区宝业路，一名约30多岁的妇女晕倒在人行道上，脸色发青，表情痛苦，围观路人正在拨打120叫救护车的时候，一辆蓝色保时捷跑车在路边停下，一名十三四岁的少女从副驾驶座下来，向晕倒妇女询问了情况。女孩想把妇女抱起来送到车上，可是她一个人力气不够。于是她又叫上开车男子，两人一起将妇女抬到跑车上，将妇女送往医院救治，少女自己打车离开。这名救人少女是广州市二中的初二学生小吴，她已被网友称为“最美小女孩”。
请你运用公民履行义务的知识，结合上述两则时政材料和自己的思考，自拟题目，写一篇时事点评。要求字数200－300字。
（12分）
拒绝冷漠，传递温暖1分
2011年10月，广东南海发生了震惊全国的“小悦悦事件”；2011年12月，广州一位初二女生主动救人的义举在冬日的羊城燃起了温暖的火苗。
两岁的小悦悦不幸被车轮两次压过，奄奄一息的她竟然得不到18个过路人的垂怜。 反映了社会道德滑坡、人际关系的冷漠，令人深省。广州街头“最美女孩”主动停车扶起晕倒在马路中的妇女，在她人生命遭遇困境之时，尽自己所能伸出援助之手。她用自己的身体力行，积极地履行了公民道德义务（或者：忠实地履行了公民义务）。4分（材料＋观点）
我们的社会呼唤道德良知的回归，我们的内心都渴望大爱！公民积极自觉自愿地履行道德义务，既有利于形成温馨、和谐的人际关系，又能够促进整个社会的文明进步。3分（why）或者：有利于弘扬社会主义道德，促进社会主义精神文明建设。
南海那18个路人的冷漠，让我们不得不用良知的尖刀来解剖社会存在的丑陋，而“最美少女”不言代价与回报下车救人的身影，让我们感动，让我们欣慰。在18：1的沉思中，我们正听到社会的呼唤：拒绝冷漠，传递温暖。我们要弘扬中 * * 的传统美德，遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。3分（how）或者：我们要积极去做法律所提倡和鼓励的行为，这是忠实履行义务的重要体现。
注：字数达到要求可得1分。
本题考查道德义务、基本道德规范。本题通过时事评论的形式考查学生的道德观，人生价值观，通过小悦悦事件让学生明白社会还有爱，还有温暖，要求学生弘扬中 * * 的传统美德，遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。