小题1:D

小题2:B

小题3:A

题目分析：

小题1:①不符合题意，材料中未涉及此内容。②符合题意，材料中“如果抓住牵一发动全身的改革突破口，不仅可能事半功倍，甚至可能是十倍、二十倍”可体现。③符合题意，材料中“如果抓住牵一发动全身的改革突破口，不仅可能事半功倍，甚至可能是十倍、二十倍”可体现。④不符合题意，材料中未涉及此内容。因此保留②③，选择D。

小题2:①不符合题意，材料中未涉及此内容。②符合题意，材料中“要扫雷，要排除荆棘”题体现。③符合题意，材料中“要有及时调整和纠错的机制”可体现。④不符合题意，材料中未涉及此内容。因此保留②③，选择B。

小题3:①符合题意，社会主义的基本矛盾性质属于非斗抗性矛盾，只能通过社会主义的自我发展、自我完善加以解决。②符合题意，改革的根本目的就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。③错误，改革的根本目的就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。④错误，改革不是对我国现有的各项制度做根本性调整，而是社会主义的自我完善和自我发展。

点评：此类试题要求学生掌握整体与部分的关系、主要矛盾、前途光明道路曲折、改革的性质和目的。整体与部分的联系：相互依赖，密不可分。整体由部分构成，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键的部分的功能及其变化甚至对整体的功能起绝对作用。部分是整体中的部分，离开了整体，部分酒不成其为部分。整体的功能状态及其变化也会影响到部分。整体和部分在一定条件下可以相互转化。主要矛盾：在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。事物的性质主要由主要矛盾的主要方面决定。改革是社会主义的自我完善和发展。改革的根本目的就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。改革是推进中国特色社会主义个方面工作的强大动力。以上三题难度较高，考查学生根据书本知识结合材料进行分析的能力。