在全陪的欢迎辞中，不包括的内容是( )。

A．介绍自己

B．介绍地陪

C．介绍司机

D．表示提供服务的真诚愿望

支架式教学策略这种教学思想来源于（）。

A.美国教育心理学家奥苏贝尔的认知同化学习理论

B.美国心理学家和教育学家布卢姆的掌握学习理论

C.苏联著名心理学家维果斯基的“最邻近发展区”理论

D.美国心理学家.教育学家布鲁纳的认知结构学习理论