某中学高一22班学生利用假期围绕就业问题开展了一系列调查。
材料一 同学们通过上网查询,获取了以下数据:
表一、我国人口增长(单位:亿人)
总人口 | 劳动年龄人口 | |
2000年 | 12.72 | 7.75 |
2010年 | 13.4 | 9.7 |
2020年 | 14.43(预计) | 10(预计) |
1995年 | 1999年 | 2005年 | 2010年 | |
人数 | 520 | 586 | 681 | 834 |
失业率 | 2.9% | 3.1% | 3.6% | 4.2% |
制约就业 的因素 | 具体表现 |
观念因素 | 93%的大学生不选择毕业后创业 |
区域因素 | 78%的大学生不愿意毕业后去西部就业 |
能力因素 | 55%的大学生素质不能适应社会需要 |
信息因素 | 29%的大学生不能及时、准确掌握就业信息 |
(2)结合材料一、二,从《经济生活》的角度谈谈如何解决大学生就业难的问题。
(1)①材料一主要说明了我国人口总量大,逐年有所增加;就业人口多,逐年有所增加;城镇失业人口在不断增加,失业率也呈上升趋势。②材料二主要表明制约我国大学生就业的几大因素。
(2)①党和政府应大力发展经济,促进就业。
②实施积极的就业政策,加强引导,完善市场就业机制,扩大就业规模,改善就业结构。
③加强宣传,引导劳动者面向市场,树立正确的择业观、就业观。
④组织劳动者参加职业技能培训,提高劳动者的科学文化素质和劳动技能。
⑤大学生应树立正确的就业观念,包括树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观,同时还要提高个人科学文化素质和劳动技能,适应劳动力市场的需要。
⑥企业要承担社会责任,为解决就业问题作出相关贡献。
题目分析:(1)是图表题,根据表头、项目、数据加以总结。要注意“分别”概括两个材料内容,材料一展示的是我国人口总量大,对就业构成压力;材料二显示的是制约和影响大学生就业的几个问题。(2)解决大学生就业问题,需要国家、企业和大学生三方面共同努力,国家主要是宏观政策的引导和支持,企业要承担社会责任,劳动者要树立正确的就业观念,这个角度要着重论述。