问题 单项选择题

在某少年宫工作的社会工作者小刘,为一些存在亲子冲突的家庭设计了亲子平行沟通小组。以下表格所列的上组活动计划中,与父母组的“分析聆听的障碍”活动相对的应该是子女组的()活动。

A.学习做个好孩子

B.建立同辈群体支持

C.学习同理的表达

D.学习表达的技巧

答案

参考答案:D

解析:

亲子沟通平行小组是亲职教育服务中的一种新形式。它可以定义为两个分开但同时进行的小组,通过联合活动改善亲子关系。在这一活动中,通常训练的内容有:沟通技巧、环境设计技巧、孩子行为改变技巧等。我们在家长组分析聆听的障碍时,需要的是培养孩子表达的技巧。故选D。

【命题点拨】本题考查的是儿童小组工作中的亲职教育服务。首先,考生需要了解亲职教育中,父母和孩子之间的角色扮演,工作原理;其次,考生需要对儿童小组工作有所了解,最后,考生需要熟悉儿童社会工作的具体方法。

单项选择题 案例分析题
多项选择题