根据自己的生物钟安排学习活动属于学习策略的（ ）。

A．资源管理策略

B．元认知策略

C．组织策略

D．认知策略

下列事例中，利用了物体的惯性的是：（）

A.跳远运动员在起跳前的助跑运动

B.跳伞运动员在落地前打开降落伞

C.自行车轮胎有凹凸不平的花纹

D.铁饼运动员在掷出铁饼前快速旋转