①人是社会历史的主体。（或：基层群众是社会生活的主人。）（1分）

②人民群众是社会物质财富的创造者。记者要彰显基层群众的劳动创造的风采。（3分）

③人民群众是社会精神财富的创造者。记者要展现基层群众在文化建设中的文化创造。（3分）

④人民群众是社会变革的决定力量。全社会都要倾听基层群众对社会变革的心愿。（3分）

题目分析：本题要求学生结合材料运用唯物历史观的知识谈谈对记者走基层活动的理解。题中材料“广大记者纷纷深入厂矿社区、田间地头采访，用心灵倾听百姓心声、用镜头捕捉时代变迁”，强调的是要尊重人民群众的社会主体地位。学生解答本题可从人民群众的地位以及人民群众创造历史的作用等角度展开说明。