（7分）（1）构建知识网络是一种重要的学习方法。下图是某同学构建的有关氧气的获取和性质的知识网络图。请根据该图回答有关问题。

①电解水是实现转化a的途径之一，该反应的化学方程式是       

②用转化c获得O₂时，O₂中会混有的少量杂质是      。

③在自然界中，CO₂转化为O₂的主要途径是绿色植物的     作用。

④转化f可用于实验室制取O₂，该反应的基本反应类型是     。

（2）为了达到回收利用的目的，从含有金属镁、铁、铜的粉末状混合物中，分离得到铁和铜，并制备化工原料硫酸镁，其过程如下图所示。

①金属A、B分别是       。

②步骤Ⅱ中加入的试剂可以是       溶液，反应的化学方程式是      。

患者，男，65岁，因“记忆力减退2年，近期记忆力明显下降”来诊。患者计算能力下降，语量减少。无运动障碍，颅脑CT未见缺血、出血灶。有可能的诊断为（）

A.阿尔茨海默病

B.额颞叶痴呆

C.血管性痴呆

D.路易体痴呆

E.帕金森病