美国教育家布鲁巴赫等人从时间的角度把反思性教学实践分为（）。
A.对实践的反思
B.实践中的反思
C.为实践反思
D.向实践反思
参考答案：A, B, C
挫折之所以是人生的大课堂，在于它能 [ ]
A．磨砺人，使人受到教育，成为生活的强者
B．教训人，使人知难而退
C．劝告人，使人觉得再失败也无所谓
D．打击人，使人一蹶不振
一个因数缩小2倍，另一个因数缩小3倍，积______．
