问题
论述题
探究题：请你进入下列情境中，参与问题的探究与分析并写出你的观点和建议。
阅读材料，回答问题。（12分）
表一 近五年我国大学毕业生人数（单位：万人）
| 年份 | 2009年 | 2010年 | 2011年 | 2012年 | 2013年 |
| 数量 | 495 | 559 | 610 | 680 | 700 |
表二 我国2013年的人才供需结构对比
| 硕士及其以上 | 本科毕业生 | 大专毕业生 | |
| 用人单位的需求情况 | 19% | 47% | 35% |
| 劳动力供给情况 | 17% | 67% | 26% |
| 首选地 | 沿海发达地区 | 中部城市 | 西部和北部地区 |
| 74.8% | 25.2% | 2% | |
| 首选单位 | 传统白领 | 传统蓝领 | 新兴 |
| 71% | 27% | 2% |
⑵联系上述表格，假如你是一名即将毕业的大学生，你应如何实现就业。（6分）
答案
（1）表一反映了从2009年—2013年大学生毕业人数逐年增加，但劳动力总供给大于总需求，我国总体就业形势严峻。（2分）表二反映了我国劳动力供需结构失衡，硕士生及其以上毕业生的供给不足，本科生的供给过多，专科生的供给不足。（2分）表三反映了对学生的就业观念需要转变。（2分）
(2)①作为大学毕业生，要转变就业观念，树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观。②坚持不断学习，积极参加就业培训，全面提高自身素质和职业技能。（如果答到：在就业过程中，既要考虑自身的需要，也要适应社会发展的要求，及时调整自己的就业意向也可给分）
题目分析：（1）该题要根据不同的表格内容分别分析回答。表一反映的是大学毕业生人数的变化情况，体现的是我国就业形势严峻；表二通过硕士生、本科生、专科生的供给与需求数据，反映的是劳动力供需结构失衡的现状；表三反映的是对学生的就业观念问题。（2）该题考查学生对如何解决就业问题的理解和运用，注意题中限制了解决就业问题的主体身份是即将毕业的大学生，需要学生回答的措施要符合设定的主体，从树立正确的就业观和提高自身能力的角度回答。