问题 实验题

一个同学在《研究平抛物体的运动》实验中,只画出了如下图所示的一部分曲线,

于是他在曲线上取水平距离相等的三点A、B、C,量得=0.2m。又量出他们之间的竖直距离分别为h1=0.1m,h2=0.2m,g取10m/s2,利用这些数据,可求得:

(1)物体从A到B所用的时间T=_________s。

(2)物体抛出时的初速度为_________m/s。

(3)物体经过B点时速度为__________m/s。

(4)物体抛出点到A点的水平距离为__________m。

答案

(1)0.1

(2)2

(3)2.5

(4)0.1 

阅读理解与欣赏

阅读下列文段,回答文后问题。

  石拱桥自身的结构就很美:圆的桥洞、方的石块、弧的桥背,方、圆之间相处和谐、得体,力学的规律往往与美感的规律相拍合。不过我之爱桥,并非着重于将桥作为大件工艺品来欣赏,也并非着眼于自李春的赵州桥以来的桥梁的发展,而是缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。

  茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇,真是密不透风,每当其间显现一座石桥时,仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸,透了一口舒畅的气。那拱桥的强劲的大弧线,或方桥的单纯的直线,都恰好与芦苇丛构成鲜明的对照。早春天气,江南乡间石桥头细柳飘丝,那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块,即使碰不见晓风残月,也令画家销魂!湖水苍茫,水天一色,在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥,卧龙一般,它有生命,而且往往有几百上千年的年龄。人们珍视长桥之美。颐和园里仿造的卢沟桥只17孔,苏州的宝带桥53孔之多,如果坐小船沿桥缓缓看一遍,你会感到像读了一篇史诗似的满足。广西、云南、贵州等省山区往往碰到风雨桥,桥面上盖成遮雨的廊和亭,那是古代山水画中点缀人物的理想位置。因桥下多半是急流,人们到此总要驻足欣赏飞瀑流泉,画家和摄影师们必然要在此展开一番搏斗。 1.能够表明作者爱桥的原因的句子是_______________________________________。

2.上述两段文字从结构上看是______________关系。

3.用“‖”标出第二段的层次并概括层意: 

①层_______________________________________ 

②层_______________________________________    

③层_______________________________________    

4.第二段中使用的说明方法有_______________________________________。

5.简要概括本文在语言方面的特点。

______________________________________________________

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