在教“鸟”的概念时,分别以麻雀、鸡和蝙蝠为例,是为学生提供()
A.比较
B.变式
C.正例与反例
D.概括
参考答案:C
解析:
麻雀是鸟的正例,鸡和蝙蝠是反例。
发生急性上尿路梗阻,肾图曲线形态为下列哪一种()
A.持续上升型
B.抛物线型
C.低水平延长线型
D.高水平延长线型
E.阶梯状下降型
在教学发展到某一个阶段之后进行的,其目的是了解整体的效果,提供一个总体评价成绩的资料的教学评价。这属于()
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.定量评价