问题 阅读理解与欣赏

阅读下面的唐诗,完成后面题目。(7分)

听筝

柳中庸

抽弦促柱听秦筝,无限秦人悲怨声。

似逐春风知柳态,如随啼鸟识花情。

谁家独夜愁灯影?何处空楼思月明?

更入几重离别恨,江南歧路洛阳城。

注:筝,拨弦乐器,相传为秦人蒙恬所制,故又名“秦筝”。

(1)试分析首联在全诗中的作用。(3分)

(2)诗歌是怎样表现筝声中蕴含的“悲怨”之情的?请简要分析。(4分)

答案

(1)答:(1)①交代了所写的主要事件――听筝;②引出下文,底下内容,均从“听”字而来;③概括了听筝的总体感受,奠定了全诗悲怨的情感基调。(一点1分。)

(2)答:①颔联借用比喻,以春风、杨柳、花鸟形象地渲染了筝声中的所流露出的伤春惜别之情;②颈联展开想象,连连发问,通过灯下独愁、楼上空思等意象,也表现出了筝声中的孤单寂寞的思念之情;③尾联再作想象,通过友人一南一北的对比,又表现出了筝声中的友人离别思念之情。(答对一点给1分,答对两点给3分,答对3点给4分。)

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单项选择题 A1/A2型题