问题 论述题

当前,全党上下正在进行党的群众路线教育,以保证党的先进性,使全党时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,习 * * 指出,作风建设永远在路上,各级领导干部要做到严以修身,严以用权,严以律己,谋事要实,创业要实,做人要实。

请问党的群众路线教育的历史唯物主义依据是什么?(8分)

答案

①人民群众是历史的创造者,是物质财富精神财富的创造者,是社会变革的决定力量,所以党要坚持群众观点和群众路线,进行党的群众路线教育。

②坚持群众观点和群众路线,是成功地建设中国特色社会主义的重要保证。

③正确的价值判断和价值选择是自觉站在人民群众的根本立场上,以人民群众的根本利益作为最高价值追求。

题目分析:本题知识限定明确历史唯物主义,题目类型原因类,问题指向党的群众路线教育的依据。解读设问,在历史唯物主义范围内,围绕人民群众的基本理论点包括人民群众是历史的创造者、价值判断和价值选择,然后回扣设问,组织语言,即人民群众是历史的创造者,是物质财富精神财富的创造者,是社会变革的决定力量,所以党要坚持群众观点和群众路线,进行党的群众路线教育;坚持群众观点和群众路线,是成功地建设中国特色社会主义的重要保证;正确的价值判断和价值选择是自觉站在人民群众的根本立场上,以人民群众的根本利益作为最高价值追求。

实验题

遗传学家对虎皮鹦鹉的羽色和绵羊角的有无进行了研究。请回答:

(1)虎皮鹦鹉的羽色受两对等位基因控制,基因B控制蓝色素的合成,基因Y控制黄色素的合成,二者的等位基因b和y均还有指导色素的合成,其遗传机理如上图所示:

①.该过程说明,一些基因就是通过_________,从而控制生物性状的。

②.若将纯合蓝色和纯合黄色鹦鹉杂交,其后代的表现型为__________,再让子一代的表现型互交,子二代的表现型及比例为__________。

③.现有一黄色雄性个体如何验证该个体的基因型?请写出简要实验思路。_________________。

(2)常染色体上的基因所控制的性状在表现型上受个体性别影响的现象叫从性遗传。杂合体的雄性和雌性所表现的性状不同,是与伴性遗传截然不同的遗传方式。绵羊的有角和无角受一对等位基因控制,有角基因H为显性,无角基因h为隐性。一只有角公羊与一只无角母羊交配,生产多胎;凡公羊性成熟后都表现为有角,凡母羊性成熟后都表现无角。

①.据此能否确定绵羊有角性状的遗传方式为从性遗传,为什么?__________,___________;有没有伴X染色体遗传的可能?________。理由是______________。

②.某同学打算利用多只有角公羊分别与多只无角母羊杂交,判断有角性状遗传方式。请在上述事实的基础上,根据后代表现型完成推理过程。若___________,为从性遗传;若_____________,则说明是伴Y染色体遗传。

填空题