问题
阅读理解与欣赏
古代诗歌阅读。（7分)
画菊 （郑思肖）
花开不并百花丛，独立疏篱趣无穷 。
宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
【注】郑思肖，南宋末年福建连江人，宋亡后，他改字忆翁，号所南，隐居苏州。
小题1: 这首诗的主要表现手法是托物言志，它写出了菊花的 特征，表现了诗人的 情怀。（3分）
小题2: “宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”表达了南宋诗人不解的情结，朱淑真在《黄花》中也有“宁可抱香枝上老，不随黄叶舞秋风”的诗句。请选择两个角度分析二者的优劣。（4分）
答案
小题1:傲骨凌霜、孤傲绝俗。表示他坚守高尚节操，忠于故国的情怀。
小题1:① “枝头抱香死”的“死”比“抱香枝上老”的“老”更为痛切悲壮，且语气磅礴，誓无反顾。②“何曾吹落北风中”和“不随黄叶舞秋风”相较，前者反问，语气坚定；后者否定，语气稍弱。③“吹落”也有死的意味，痛切悲壮；后者的“舞”字带来了些许佻达的情调，与主题略显游离。④更重要的是，前者点出“北风”，分明指向起于北方的蒙古汗国，反抗之情，跃然纸上。后者的“秋风”则没有这种所指。
小题1:菊花的特征（1分）情怀（2分，只说“坚守高尚节操”的给1分，只说“忠于故国”的给2分
小题1:4分，一点2分，回答2点即可。