问题 综合题

体现地方性,是新课标下高考分省命题的特点之一。淄博市教研室为此编写了《山东史粹》一文,详细介绍了山东的历史发展。其中写到:

材料一 山东世称“齐鲁”,这得名于西周在山东封立的两个重要的诸侯国。

回答:(1)指出这两个封国在政治或文化上各自的突出贡献。

材料二 (1897年)巨野教案后,德国侵占胶州湾,取得在山东的侵略权益,英国趁机强租威海卫。一战爆发后,日本出兵青岛,取代德国,控制山东。五四运动前夕,日本企图独占山东,成为五四运动的导火线。   

(2)根据材料及所学知识简要回答近代时期列强对山东的侵略。

材料三 山东人民富于革命斗争精神。革命战争时期一系列的重大事件在全国具有重要影响性。如鲁南工人组建铁道游击队活跃在津浦铁路及其支线,神出鬼没打击日伪军。胶东地区民兵在对日作战中创造了地雷战,丰富了游击战的内涵。在解放战争中,沂蒙山区的人民群众以踊跃支援前线而著称,涌现出了无数个精心照顾解放军伤员的“红嫂”;山东解放区人民用车推、肩挑、人扛等各种办法将大批物资送往淮海战役前线,陈毅司令员曾经动情地说:“淮海战役是山东人民用小车推出来的。”    

(3)据材料概括山东民众对革命战争的历史贡献。

答案

(1)齐国:管仲改革、齐桓公称霸、创办稷下学宫。

鲁国:传承周礼、孔子创立儒家学派。

(2)英法联军染指烟台;德国控制山东;日本进攻威海卫军港;英国抢租威海卫;日本占领青岛;日本全面占领山东。等等。

(3)组织武装直接打击敌人;创新战法丰富游击战内涵;支援前线运送各种物资;救助部队伤员。

本题以山东在中国历史上的地位为主题展开,很好的体现了新课标高考的地方性特色。

(1)综合归纳古代山东在中国历史上的地位和贡献。

(2)注意结合材料和所学知识综合分析,不要遗漏知识点。

(3)山东民众对近代中国革命的贡献教材体现的不多,所以本问以材料的形式呈现,并要求根据材料来分析说明,注意答案要从材料中提取。

单项选择题 A1/A2型题
单项选择题