学生认知能力的发展指的是认识过程的发展，即感觉、知觉、记忆、_爱下问搜题

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问题单项选择题

学生认知能力的发展指的是认识过程的发展，即感觉、知觉、记忆、（）和想象。

A.思维

B.判断

C.运用

D.理解

答案

参考答案：A

单项选择题

（）于1910年在《教育杂志》上撰文介绍美国《杜威十进分类法》。

A、杜定友；

B、沈祖荣；

C、孙毓修；

判断题

连续模中凸模的安装通常以凹模为基准件。