教学模式的重要的、能动的要素是（）。
A.师生角色
B.教学理论基础
C.教学目标
D.教学程序
参考答案：A
《突发事件应对法》的目的是（）
A.预防和减少突发事件的发生
B.避免突发事件的发生
C.避免经济损失
D.促进社会发展
正常炉况的主要标志是，炉缸工作（），炉温（），煤气流分布（），下料（）
