美国教育评价学家斯塔夫尔比姆在20世纪60年代后期倡导的CIPP课程评价模式包括_________、输入评价、过程评价、成果评价四个步骤。
参考答案：背景评价
品牌延伸的优点有（）。
A.利用品牌优势，拓展业务领域
B.借助品牌忠诚，减少新品成本
C.借助品牌优势，扩大企业规模
D.借助品牌忠诚，挽留顾客群体
E.利用品牌延伸，增强竞争能力
在3B＋2A=C的反应中，10gA与足量的B反应能生成22gC，则A、B、C三种物质的相对分子质量之比为 [ ]
A．3∶2∶1
B．12∶10∶22
C．4∶5∶22
D．5∶4∶22
