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问题 单项选择题 A1型题

患儿女，2.5岁。主诉发热半天伴抽搐急诊入院。患儿半天来有稀便，量不多，外观有脓，高热，体温>39.6℃，伴抽搐，入院诊断为中毒型细菌性痢疾。该患儿应进行（）

A.呼吸道隔离

B.消化道隔离

C.保护性隔离

D.接触隔离

E.严密隔离

答案

参考答案：B

解析：菌痢传播途径为粪-口传播，应及时隔离患者，彻底抗菌治疗至粪便培养连续2次阴性，故选B。解题关键：急性、慢性痢疾病人及带菌者是主要传染源，其传播方式是通过消化道传播。【考点】：中毒型细菌性痢疾护理措施

单项选择题

邮局接受（），接收寄件人所要交寄的邮件，为邮件的收寄环节。

A.寄件人的委托

B.客户的委托

C.用户的委托

D.企事业单位的委托
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单项选择题 案例分析题

初めて人前で話をした時のことである。200人もの聴衆（ちょうしゅう）を相手に円説するということが、どんなに恐ろしいものか、壇上（讲台上）に立って初めて分かった。テーブルの上には原稿を広げていたし、それを見ながらしゃべり出していた。しかし、まるで雲に向かって話をしているような感じだった。わたしの話を理解してくれる人が得られるのだろうか。（ア）、話しているうちに、ふと（）気づいた。会場のあちこちに、柔らかく光るものがあったのだ。その｢光｣は人の目であった。とたんに（瞬间）不安感は消えた。この｢まなざし（目光）｣を相手に、素直に（坦率地）話し続ければいいのだと思った。自分の声に自信が出るのを感じた。話をなんとか予定の時間どおりにすることができた。そして大きな拍手までいただいた。初めて力を与えてくれた何人かの｢まなざし｣は、相手を知ろう、理解しようという心の現われだったに違いない。その心によってわたしは守られた。飾りを捨てて、ありのまま自分を見せながら語ることができた。それで初めて聴衆の多くと心を通い合わせるチャンスを得たのだ。人は自分を分かってくれようとしている相手に対して、心を開くものだ。だから、相手に分かってもらいたければ、まず相手を分かろうとするところから出発すべきだろう。30分間の壇上の体験で、わたしは大切なことを学んだ。それ以来、どんな人にも「あなたを理解したい｣という心を、できるだけ｢まなざし｣に表すことにしている。

文中に｢わたしは大切なことを学んだ｣とあるが、学んだことはどれか（）。

A.聞いてくれる人が多くなくても、最後まで自信を持って話すこと

B.自分の話を理解してくださった聴衆に感謝しなければならないこと

C.相手にわかってもらいたければ、相手を分かろうと努力すること

D.大勢の聴衆の前で話をする時、原稿を見ながら話してはいけないこと
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