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问题 单项选择题

绩效考评指标体系设计的程序包括：①工作分析；②理论验证；③修改调整；④指标调查，排序正确的是（）。

A.①③②④

B.①②③④

C.①②④③

D.①④②③

答案

参考答案：C

解析：确定绩效考评指标体系，一般分为四个步骤：1、工作分析；2、理论验证；3、指标调查；4、修改调整。

材料分析题

材料一：据2009年11月4日《新安晚报》报道：从2010年起，我省省级优秀学生不再享有高考加分投档政策，并且不再享有免试保送进入普通高校学习的资格。这种做法不仅显现了实事求是的态度，也是对所有学生权利的尊重，是对公平、公正的维护。

材料二：中国教育的十大不公平现象：城市教育与农村教育的不公平；重点学校教育与一般学校教育的不公平；学校教育与家庭教育的不公平；男童教育与女童教育的不公平；优等生教育与后进生教育的不公平；升学教育与就业教育的不公平；关注知识与关注能力的不公平等等。

（1）材料一告诉了我们什么道理？

                                                                                                                                                            

（2）仔细阅读材料二，想一想你身边有类似的不公平现象吗？请举两例。

                                                                                                                                                             

                                                                                                                                                             

（3）当我们的生活中出现了不公平时候，既要靠大家去维护，也要靠自身努力去维护。请谈谈你对此的看法。

                                                                                                                                                            

                                                                                                                                                            

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单项选择题

有“无峰不奇、无石不峭、无寺不古”之誉的是( )。

A．千山
B．武当山
C．峨眉山
D．龙虎山
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