根据轧制温度轧制分为（）和热轧。

某教师设置了“阅读与鉴赏”的专题，旨在帮助学生提高阅读鉴赏文学作品的能力，按照《普通高中语文课程标准（实验）》中提出的发展独立阅读的能力的具体目标，下列要求不恰当的是（）。

A.善于发现问题、提出问题，对文本能作出自己的分析判断

B.从整体上把握文本内容，理清思路，概括要点，理解文本所表达的思想、观点和感情

C.在阅读与鉴赏活动中，不断充实精神生活，完善自我人格，提升人生境界

D.根据语境揣摩语句含义，运用所学的语文知识，帮助理解结构复杂、含义丰富的语句，体会精彩语句的表现力