问题 单项选择题

在可行性研究阶段,需要分析一定的步骤性来进行可行性研究,下列( )不属于可行性研究阶段的步骤。

A.导出新系统和高层逻辑模型

B.研究目前正在使用的系统

C.复查系统的规模和目标

D.确定开发系统所需要的人员配置

答案

参考答案:D

解析: 在可行性研究阶段,需要分析一定的步骤性来进行可行性研究,主要步骤有导出新系统和高层逻辑模型,研究目前正在使用的系统,复查系统的规模和目标。
相关知识点:
典型的可行性研究过程有下述一些步骤。
①复查系统的规模和目标;
②研究目前正在使用的系统;
③导出新系统的高层逻辑结构;
④重新定义问题;
⑤导出和评价供选择的解法;
⑥推荐行动方案;
⑦草拟开发计划:
⑧书写文档提交审查。
从上面的论述可以看到,确定开发系统所需要的人员配置不属于可行性研究阶段的步骤。

单项选择题 A1/A2型题
阅读理解与欣赏

阅读下面的文言文,回答后面问题。(17分)

(甲)余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无砚师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

(乙)匡衡勤学而无烛;邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学

{注释}①匡衡:汉朝人。②不逮:指隔壁烛光透不过来。逮,及、到。③大姓:大户人家。④文不识:人名,姓文名不识。⑤佣作:做工辛勤劳作。⑥资:借。⑦大学:大学问家。

小题1:解释下面加粗点的字。(4分)

①每假借于藏书之家       ②礼愈至    

③衡乃与其佣作而不求偿     ④主人怪问衡

小题2:下列加点的字意义和用法相同的一项是(   )(2分)

A.门人弟子填室 /或遇叱咄      

B.弗怠 /从乡先达执经叩问

C.邻舍有烛不逮 /  以书映光读之   

D.衡穿壁引其光 /衡与其佣作而不求偿小题3:用现代汉语翻译下列句子(4分)

①余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请。

②主人感叹,资给以书,遂成大学。

小题4:甲、乙两个文段分别写了哪些事例(故事)?(4分)

甲文

乙文

小题5:甲、乙两个文段中的主人公可谓都取得了成功。请从取得成功的原因的角度谈谈你从中得到了怎样的启示。(3分)