西方经济学认为“效用”是人们对商品有用性的主观评价。比如说，当其他条件不变的情况下，人们在极度饥饿的时候甚至愿意以千元高价买下一个馒头。这种现象反映了

A．人的主观随意性

B．思维与存在具有同一性

C．意识是人类社会发展的产物

D．价值是事物对主体的积极意义

阅读下面语段，回答问题：

在现代社会中，追求幸福生活时不应忽略接受教育的需求。如果没有对科学、文学和艺术等方面的成就的欣赏能力并从这种欣赏中获得满足，那么，一个人就算不上获得了真正的生活，只不过是生存。

上面这段话主要支持了这样一种观点，即教育（　　　）。

A．可以使人获得维持生活的基本能力

B．可以使人更充分地享受生活的乐趣

C．涉及科学、文学和艺术方面的内容

D．并不关注于社会生活中的具体目的