He stood there for seemed a long time, wondering he was going in the direction.
A．which; if
B．which; what
C．what; what
D．what; if
答案：D
题目分析:考查宾语从句。介词for后面跟的是宾语从句，从句缺少主语，which“哪个，哪些”，强调选择范围；所以排除A，B选项；wondering后面也是从句做宾语，从句不缺少成分，但是意思不完整，所以选择if 引导。正确答案是D。句意：他在那儿站了似乎很长时间，想搞清楚自己是不是走对了方向。
（14分）某同学探究同周期元素性质递变规律时，自己设计了一套实验方案，并记录了有关实验现象（见下表，表中的“实验步骤”与“实验现象”前后不一定是对应关系）。
| 实验步骤 | 实验现象 |
| ①将镁条用砂纸打磨后，放入沸水中；再向溶液中滴加酚酞溶液 | A．浮在水面上，熔成小球，做不定向运动，随之消失，溶液变成红色 |
| ②向新制得的Na2S溶液中滴加新制氯水 | B．有气体产生，溶液变成浅红色 |
| ③将金属钠放入滴有酚酞溶液的冷水中 | C．剧烈反应，迅速产生大量无色气体 |
| ④将镁条投入稀盐酸中 | D．反应较快，产生无色气体 |
| ⑤将铝条投入稀盐酸中 | E． 生成白色胶状沉淀，继而沉淀消失 |
| ⑥向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至过量 | F．生成淡黄色沉淀 |
（1）实验目的：研究同周期元素性质递变规律。
（2）实验用品：试剂：金属钠，镁条，铝条，稀盐酸，新制氯水，新制Na2S溶液，
AlCl3溶液，NaOH溶液等。
仪器： ， ，烧杯，试管，试管夹，镊子，小刀，玻璃片等。
（3）实验内容：（完成实验步骤对应的实验现象的标号和离子方程式）
| 实验步骤 | 实验现象 | 离子方程式 |
| ① | （不需填写） | |
| ② | ||
| ③ | ||
| ④ | C | （不需填写） |
| ⑤ | D | |
| ⑥ |