Those are__________.[ ]
A. teacher
B. I teachers
C. my teachers
C
装盒中常选用分装法的是 ()
A.少数前牙缺失
B.活动矫治器
C.护板
D.全口义齿
E.余留牙很多
1968年,斯班瑟发明了胶水新配方,但根据新配方研制的胶水粘不牢东西,人们认为这是不成功的发明。几年后,弗雷应用斯班瑟的发明成功研制了不干胶记事贴,产品行销世界各地。把“不成功”的发明用在合适的地方,成就了成功的创意。这一事例给我们的哲学启示有①联系是客观的,发明创造要避免改变事物的联系②联系是多样的,发明创造要善于建立事物的新联系③联系是必然的,发明创造要排除事物的偶然性④联系是具体的,发明创造要把握事物联系的条件
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④