力图把复杂的教育现象简化为数量，进而从数量的分析与比较中推断某一评价对象的成效。这种评价称为( )

A．效果评价

B．内在评价

C．质的评价

D．量的评价

分布在耳屏部的穴位有（）。

A.外耳

B.外鼻

C.咽喉

D.肾上腺

E.皮质下