设计培训评估方案需要考虑()方面。
A.明确评估的主体
B.弄清评估的对象
C.规定评估的层次
D.选择评估的工具
E.选择评估的手段
参考答案:A, B, C, D
语文实践活动。
初一太幼稚,大家还站在童年的尾巴上嬉戏,不懂何为忧愁;初二太疯狂,整天像流浪汉似的乱蹿,不懂何为体面。那么初三呢?下面让我们一起走进“我的初三,我做主”的综合性活动中吧。
小题1:【进入初三,你准备好了吗】初三是整个初中阶段的关键,我们将在初三这一年中,打响人生第一个重大战役。充分的准备是打胜这一战役的保证。(2分)
准备一:你的目标
准备二:你的措施
小题2:【面对初三,你 了吗】在过去的日子里,曾觉得小学的节奏太过缓慢,曾觉得初一初二的日子没有特色,这才发现初三的生活节奏太快了。(2分)
(1)填一个描写情绪或行为的词语,面对初三,我 。
(2)面对初三繁重的学习,巨大的压力我们没有失去希望,反而振作精神扬帆奋进了。请写出一句带有“帆”字的诗句:
小题3:【品味初三,你体会到了吗】初三它总是带给你不同的滋味感受,使你每天都焕然一新。初三的独特滋味,还需你慢慢地去体会。请选择下面的一个字或一个词来谈谈你的体会(2分)
酸 甜 苦 辣 咸 涩
设循环队列的存储空间为Q(1:35),初始状态为front=rear=35。现经过一系列入队与出队运算后,front=15,rear=15,则循环队列中的元素个数为______。
A.15 B.16 C.20 D.0或35