小明在教室的第6列，第3行，用数对（6，3）表示他的位置，小红在教室的第5列，第4行，用数对（ ）表示她的位置。
（5，4）
生物的共同进化，可以从哪些方面表现出来？
①同种生物之间 ②不同种生物之间 ③生物与环境之间 ④亲代与子代之间 [ ]
A．①③
B．②④
C．②③
D．①④
观叶树木
