问题
阅读理解与欣赏
古代诗歌阅读（6分）
阅读下面这首明代诗歌，然后回答问题。（6分）
水上盥手 高启
盥手爱春水，水香手应绿。
沄沄细浪起，杳杳惊鱼伏。
惆怅坐沙边，流花去难掬。
[注]①高启，元末明初著名诗人；与杨基、张羽、徐贲被誉为“吴中四杰”，后因友人获罪被诛而连坐腰斩。
小题1:一滴水中能见真世界，一首小诗中能见真性情。请简要分析诗人对水的那一份独特情怀。（3分）
小题2:有人认为：诗中“水香”似是无理，“流花”其实应改为“落花”。你对诗中这两处的写法有何体会。请加
以品味并作简要分析。（3分）
答案
小题1:①诗人起笔直言“爱水”，爱这在春天熏陶之下的碧玉流水。②诗人“亲水”，自古不乏咏水之作，但罕见亲身感受水的。诗人以水盥手，用自己的肌肤去亲近而感受春水鲜绿与活力。③诗人“叹水”，感叹水面宽广，汹涌而流，一去不复返。诗人不由而怅然若有所失。（3分，一点一分）
小题2:“水香”二字无理而妙，水本无香，可是在春光春色的熏陶下，在万物生机的感染下。水不仅清了，绿了，也似乎有了清香。诗人见水色之美，感春水之滑，尤如也闻到了水香。这也是通感之妙。再者，水香也有所本，花落于水，花香溶入水亦香。也是一妙。 “流花”其实就是指落花。但落花仅写花之飘零，与水无关。而流花则写花飘水上，既写花，亦写水。其次，落花多了一分零落的感伤，而流花，得水滋润，重获生机，在流动中更显出独特的风姿。足见锤炼之妙。（3分）