王平坐在教室的第2列第5行,用(2,5)表示,小红坐在第4列第6行,用( )来表示,用(1,2)表示的同学坐在第( )列第( )行。
(4,6);1;2
浅滩整治可按()浅滩的不同特性采用不同的整治措施。
A.沙质
B.泥质
C.卵石质
D.石质
E.悬浮质
对于转任的一般要求是什么?