60岁以上的老年人患蛛网膜下腔出血,特点是()
A.头痛、呕吐不典型,意识障碍较重
B.脑膜刺激征明显
C.瘫痪明显
D.易发生脑疝
E.常见视 * * 水肿
参考答案:A
为了制备微生物的原生质体,必须有效地除去细胞壁,根据其不同结构和组成,采用的脱壁方法也不同,下列有关脱壁方法错误的是()。
A.革兰氏阳性菌须采用溶菌酶和EDTA共同处理来脱壁
B.酵母菌须用蜗牛酶来脱壁
C.丝状真菌常用纤维素酶和蜗牛酶配合使用来脱壁
D.霉菌则需添加壳聚糖酶或其他酶配合使用来脱壁
作品评价课 作品评价可是专门对学生作品进行评价的一堂课。通过作品评价,用来代替以往机考形式的单元考试。在陈老师的课堂上,是这样一种情况:她为学生提供了评价量表,评价量表的标准是规划意识、技术实现、审美表达、主题思想和创新能力五个方面。陈老师打开一个作品,根据评价量表的标准,她为学生自我评价作了示范,然后,陈老师打开另一个作品,让学生作评价,但是大家似乎对这种方式有些无所适从,并且没有人主动作评价。陈老师只能强硬点名,并且只有少部门同学完成了点评……陈老师觉得学生参与不够充分。 课后陈老师与赵老师交流得知,赵老师也遇到类似情况,但是赵老师没有用评价量表,转而代之的是直接打开一幅图片,根据作品提问“小孩运动鞋的白色鞋面为什么不见了”,一些学生抢答说“因为抠图时,使用魔棒工具不当”,赵老师继续提问“那怎样留下白色的鞋面呢”同学们纷纷举手回答,“先用橡皮擦,再用魔棒工具进行选择、删除”,“可以借助磁性套索”,整节课完成后,赵老师又布置了新的任务:“作品有很多技术处理上存有遗憾,请指出并提供改进意见”。
对赵老师的教学,有什么建议