问题
选择题
下列说法不正确的是[ ]
A.物质本身没有好与坏之分,而人们对物质的应用却存在合理与不合理之分
B.对于化学变化,根据不同的需求,人们需要控制反应条件促进或抑制反应的发生
C.科学家创建元素符号、化学方程式等化学用语,是为了增加化学科学的神秘色彩
D.元素周期表是学习化学的工具之一,周期表中随原子序数的递增原子性质呈规律性变化
答案
答案:C
下列说法不正确的是[ ]
A.物质本身没有好与坏之分,而人们对物质的应用却存在合理与不合理之分
B.对于化学变化,根据不同的需求,人们需要控制反应条件促进或抑制反应的发生
C.科学家创建元素符号、化学方程式等化学用语,是为了增加化学科学的神秘色彩
D.元素周期表是学习化学的工具之一,周期表中随原子序数的递增原子性质呈规律性变化
答案:C
(1)如图是实验室制备物质的常用装置,根据装置回答:
①可用装置A制取的气体有______
②装置C可用于收集中①______气体,装置D可用于收集中①______
气体,装置B可用于收集中①______气体.
③若用装置B除去二氧化碳中少量的水蒸气,可在装置中装入______,气体应从______端进入.
(2)(5分)控制变量是科学探究的重要方法之一.小华同学实验中发现:把质量相等的不同物质放入同样一杯水中,有的溶解快,有的溶解多,有的溶解又快又多.是哪些因素影响着物质溶解的快慢与多少呢?
请你参考下表硝酸钾的溶解度随温度的变化关系,以硝酸钾为例,选择一种可能影响硝酸钾溶解快慢的因素设计实验进行探究:
温度(℃) | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
溶解度(g) | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 | 168 |
②实施方案:
______.
③通过实验得出______.实验中,控制不变的因素是______.