问题 阅读理解与欣赏

课内阅读。

       有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来 了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。 他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢! 蔺相如对他们说:“诸位请想一想,廉 * * 和秦王比,谁厉害?”他 们说:“当然秦王厉害。”蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉 * * 吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉 * * ,为的是我们赵国呀!”     

       蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。

1.用“         ”画出文中的比喻句,这个句子把             比作                 ,还把            比作                。2.给短文标出小标题                       。 

3.从“我所以避着廉 * * ,为的是我们赵国呀!”一句可以看出,蔺相如是一个                        的人。4.“负荆请罪”表现了廉颇具有                                       的好品质。

答案

1.“蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的。”蔺相如     老鼠   廉颇   猫    

2.负荆请罪    

3.识大体,顾大局,爱国 (意思对即可)   

4.知错就改或勇于改错

解答题
问答题

二、读下面的短文,完成文后各题。 (1)我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁。(2)蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,工蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩序、有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。(3)当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?(4)众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。(5)每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。(6) 假如没有抱成团的智慧,假如没有最外层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对会全军覆灭。(7) 生命的渺小、体力的(单薄 卑微 微薄)并没有什么可怕的,甚至命运的(单薄 卑微 微薄)也不能决断什么,可怕的是看不到(单薄 卑微 微薄)的力量,忽视了内在的精神。(8)敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外表,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?(9)世上称得上伟大的东西,往往( )体积,( )精神。千里之堤,溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。

7.回答问题。 (1)“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的话回答)(1分)(2)你最敬重卑微者的是哪一点,为什么?请联系生活实际来谈一谈。(3分)