问题
阅读理解与欣赏
乞丐 |
我在街上走着……一个乞丐——一个衰弱的老人挡住了我。 红肿的,流着泪水的眼睛,发青的嘴唇,粗糙、褴褛的衣服,龌龊的伤口,贫穷把这个不幸的人,折腾成了什么样子啊! 他向我伸出红肿,肮脏的手……他呻吟着,喃喃地乞求帮助。 我伸手摸索自己身上的所有口袋。( )没有钱包,( )没有怀表,( )连一块手帕也没有……我身上什么东西也没带。 但乞丐在等待着…他伸出来的手微微地摆动着、颤抖着。 我茫然无措,惶惑不安,紧紧地握了握这只肮脏的、发抖的手。“请别见怪兄弟,我什么也没带,兄弟。” 乞丐那对红肿眼睛凝视着我,他发青的嘴唇微笑了一下——接着,他也照样握紧我逐渐变冷的手指。 “哪儿的话,大哥。”他吃力地说道,“这也应该谢谢啦。这也是一种施舍啊大哥。” 我明白,我也从乞丐那儿得到了施舍。 1.在( )内填上恰当的关联词语。 2.他吃力地说:“这也是一种施舍啊,大哥。” “这”指的是什么? 他为什么说这也是一种施舍呢? 3.我明白,我也从这个乞丐那儿得到了施舍。 我得到了乞丐什么样的施舍呢? |
答案
1.既……又……甚至……
2.“这”指的是握手。
因为他得致函同情与关爱。
(答案不唯一,意思对即可)
3.“我”得到到乞丐的理解和宽容。 (答案不唯一,意思对即可)