问题 改错题

(10分)鸦片战争后,中国从天朝上国的迷梦中惊醒,开始了近代化的探索历程,谱写下民族复兴的交响史诗。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。

材料一 近代前期探索简图

材料二 国家博物馆《复兴之路》展览“探求救亡图存的道路”板块中的几位人物图片

(1)与近代前期探索简图中“自强求富”“变法维新”“民主共和”“民主科学” 主张或口号相对应的重大历史事件分别是什么?(4分)

(2)为实现近代的“自强求富梦”,以李鸿章为代表的洋务派在经济、军事方面是如何追梦的?(2分)

(3)假如你是博物馆的讲解员,请你仿照示例向观众介绍余下的一位历史人物的“民族复兴梦”。(3分)

示例一:严复,中国近代的启蒙思想家。把西方进化论介绍到中国,推动了维新运动的发展。

(4)实现中 * * 伟大复兴,是全体中华儿女的伟大梦想和共同愿望。作为新时期的中学生,为了中 * * 的伟大复兴,你将怎样把自己的梦想与“民族复兴梦”相结合?(1分)

答案

(1)洋务运动;百日维新;辛亥革命;新文化运动;(4分)

(2)经济:创办民用企业;军事:创办军事工业和创建新式海军。(2分)

(3)孙中山,中国民主革命伟大的先行者(或辛亥革命的领导者);他提出了三民主义,领导了辛亥革命,建立了中华民国,推翻了封建帝制,颁布了《中华民国临时约法》,创办了黄埔军校等;促进了中国的近代化(或民主共和的观点深入人心,或推动了中国民主革命的发展)。

陈独秀,中国新文化运动的发起人(或中 * * 党创始人)。他创办了《新青年》杂志,举起了民主、科学两面大旗;在近代中国掀起了思想解放的风暴(或者为中 * * 党的创建作出了贡献)。

(人物的历史地位1分,主要贡献答出一项即可,1分,历史影响1分,共3分)

(4)“天下兴亡,匹夫有责”,我们要将自己的梦想与国家的兴衰荣辱紧密相连。刻苦学习,积极向上,热爱祖国,用过硬的本领为祖国建设贡献力量,使国家更加强大;遵纪守法,做合格公民,形成良好的行为习惯,用自己的言行感染他人,使我们的国家更加文明富强;尊老爱幼,发扬中 * * 的优良传统;爱护环境、保护环境,从我做起、从小事做起,使我们的祖国更加美丽。(1分,符合题意,积极健康向上,答出一条即可得1分)

题目分析:(1)本题考查的是中国近代化探索的四个事件。“自强求富”是洋务运动的口号,洋务派以“自强”的口号创办了许多军事工业,后来以“求富”的口号创办了许多民用工业;“变法维新”是戊戌变法的口号,以康有为、梁启超为代表的维新派,倡导变法图强;“民主共和”是辛亥革命的口号,辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心;“民主科学” 是新文化运动的口号,新文化运动高举“民主”“科学”两面大旗,即陈独秀所说的“德先生”(Democracy)和“赛先生”(Science)。

本题考查的是洋务派创办的军事工业、民用工业和海军。洋务派在经济上以“求富”为口号创办了许多民用工业;军事上以“自强”为口号,创办了许多军用工业。从70年代中期到80年代中期,洋务派筹建了南洋、北洋和福建三支海军。

本题考查的是孙中山、陈独秀为实现“民族复兴梦”做出的贡献。孙中山是中国民主革命伟大的先行者;他创建了兴中会、同盟会,提出了三民主义,领导了辛亥革命,建立了中华民国,推翻了封建帝制,颁布了《中华民国临时约法》,创办了黄埔军校等;陈独秀,中国新文化运动的发起人,他创办了《新青年》杂志,举起了民主、科学两面大旗;是中 * * 党早期的领导人。这样的题目,可以把这些历史人物的贡献进行罗列即可。

(4)本题考查的是学生思维的自由发挥能力。这样的题目在做的时候,要联系实际以及课本所学,同时离不开材料的相关要点。这样的题目有利于开拓学生的思维能力,这样的题目不会拘泥于答案。

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