①辩证的否定是对事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。辩证的否定是发展的环节和联系的环节。我们既要看到网络语言对青少年 成长的有利因素， 并充分发挥它的促进作用， 又要看到网络语言对青少年的不利影响， 并尽量抵制、 削弱其不良影响。（4分）  

②辩证的否定是既肯定又否定，既克服又保留，其实质就是“扬弃”。对网络上的粗话、脏话和废话要加以克服，但一些生动形象的网络习惯用语能够丰富我们的文化生活， 我们应予保留， 一概否定或肯定都是错误的（4分）。  

③辩证的否定观还要求我们树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。 我们应注重研究网络新情况，寻找净化网络语言的新思路。（3分）

题目分析：设问中“辩证否定观道理角度”是解题的关键，涉及辩证否定的含义、两个环节、实质、方法论要求等内容，以此展开结合材料分析即可。

点评：此类试题要求学生掌握的相关内容。此类问题的回答，首先一定要重视材料中的关键词，如设问中的“辩证否定观道理角度”，有的放矢；其次要熟悉书本内容，能够按题目要求来回答问题；第三，分析回答问题一定要结合材料，让回答的内容更为充实。本题难度较高，考查学生根据书本知识结合材料进行分析的能力。