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        一只(zhī    zhǐ)蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了，惊喜地欢呼：“哈！小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！”“哟！小蚂蚁越过太平洋啦！”    

       小蚂蚁听了很（满意    得意），心想：“啊！地球上最高的山和最大的洋都被我（征服       打败）了，我多伟大！得(dé      děi)赶快回去，向伙伴们（荣耀      炫耀） 一番！”于是，他调(tiáo    diào)头向大树下的巢里爬去。

       不想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹得他腾空而起，piāo   luò(        )在一片汪洋之中。幸好，又被那位男孩看见了，那孩子一面伸过一根枯枝，带他tuō  xiǎn(         )，一面叹息道：“唉，真ke lián(       )，连那么个小土堆和小水洼都过不去！”  

       小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解：“什么？连小土堆和小水洼都过不去？我不是战胜过最高的山和最大的洋么？”

       面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实？     

1．给画线的多音字选择正确的读音，打“√”。     

2．读第2自然段，在括号里选择恰当的词语，打“√”。     

3．读第3自然段的拼音，把词语写在括号里。     

4．用波浪线画出小男孩说的话。

5．联系上下文解释词语意思。

     疑惑不解：                                                                                                           

     深思：                                                                                                                    

6．给文章加个题目，写在文前的横线上。