问题 选择题

有个孩子去池塘摸鱼。他父亲叮嘱他:摸鱼时不要弄出声,否则,鱼会吓得往水深处跑,就捉不到鱼了。孩子刚开始摸鱼时缩手缩脚,一条也没逮到。后来,他突发奇想,先在池塘中央挖个深水坑,再向池塘四周扔石子,鱼就会跑进深坑,他用这个办法竟捉到了半桶鱼。这个故事给我们的哲学启示是(  )

A.要坚持唯物主义,反对唯心主义

B.要正确认识物质与运动的辩证关系

C.要具有革命的批判精神与创新意识

D.科学思维方法是我们做事成功的源泉

答案

答案:C

这个故事告诉我们要善于创新,要具有革命的批判精神和创新意识,A、B、D三项不符合题意。

探究题

                                                                  课题:各种各样的镜子

I.小组首先回顾了几个重要的探究:

(1)探究平面镜成像时,由于平面镜成____________像,无法用光屏承接。为了找到像的位置,小马用透明玻璃代替平面镜,将一支点燃的蜡烛放在玻璃前,将另一支未点燃的同样蜡烛放在玻璃后面,使它与点燃蜡烛的像的位置____________。这在物理学中称作等效法。

II.小马发现金属图钉的光亮表面可以看成是一种称作凸面镜的光学镜子,于是他对凸面镜探究如下:

(2)他用多支激光手电筒正对着一只凸面镜照射时,情况如下图所示,可见凸面镜对光线有____________(填“会聚”或“发散”)作用。

(3)小马设计如下方案研究凸面镜成的像:

①器材;透明弧形(球冠形)玻璃、光屏、长短不同的多支蜡烛、光具座.

②步骤:在光具座上,在透明弧形玻璃前某位置放一支点燃的蜡烛,先用光屏进行像的承接;然后再选择另一支与这个像长短_____________的蜡烛,放在玻璃后面,与像的位置_________________。改变蜡烛的位置做多次实验

③实验记录如下:

(4)小马得出结论:凸面镜只能成__________、___________的_______像。

(5)日常生活中能看到的凸面镜有:金属图钉面、_________________。凸面镜的主要优点是:相同面积的凸面镜比平面镜观察到的范围_________           

多项选择题