目前,上海闵行区40所中小学试用电子书包。有人认为“电子书包”进校园让学生“轻装上阵”,方便学生学到更多知识,具有减负、高效、智能的特点,是必然趋势。而也有人认为长期使用电子书包,会造成学生沉溺于网络,产生网瘾,还可能影响视力。
请运用唯物辩证法发展观的相关知识,分别简要评析这两种看法的合理性。(10分)
评析第一种看法:①新事物是指符合客观规律,具有强大生命力和远大前途的事物。(2分)②电子书包作为新事物虽然有缺陷,但它可以激发学生兴趣和学习的积极性,提高学习效率,是符合时代潮流的新事物。我们应该积极促进它向前发展。(3分)
评析第二种看法:①事物的发展是量变和质变的统一,量变是质变的前提和必要准备,质变是量变的必然结果。(2分)②无限制地长期使用电子书包,会导致学生产生依赖,这种依赖达到一定的度必然会引起质变,造成学生沉溺于网络,产生网瘾,影响学生视力等问题。因此,对待电子书包我们应该坚持适度原则。(3分)
题目分析:本题知识限定明确,辩证否定观,题目类型评析类。此类问题,任选其一,言之有理即可。根据题意,题中电子书包就是新事物,唯物辩证法发展观关于新事物的理论即新事物是指符合客观规律,具有强大生命力和远大前途的事物,联系材料,新事物激发学生积极性,提高学习效率,是符合时代的新事物,我们应该促进发展;对第二种观点进行评析,题中强调长期使用电子包对学生,强调量变与质变的辩证关系,基本理论事物的发展是量变和质变的统一,量变是质变的前提和必要准备,质变是量变的必然结果,然后结合材料进行分析,即无限制地长期使用电子书包,会导致学生产生依赖,这种依赖达到一定的度必然会引起质变,造成学生沉溺于网络,产生网瘾,影响学生视力等问题。因此,对待电子书包我们应该坚持适度原则。