风尘沉积通量大小可以指示地区干燥度的变化。下图反映了青藏高原隆起与西北地区的风尘沉积通量变化情况，读图回答题。
小题1:根据图中提供的信息，推断青藏高原隆起后，我国西北地区可能
A．流水作用增强
B．冰川作用增加
C．风力作用增强
D．变质作用增强小题2:从水循环的过程看，青藏高原隆起影响西北地区风尘沉积通量变化的主要环节是
A．地面蒸发
B．水汽输送
C．大气降水
D．地表径流
小题1:C
小题2:B
小题1:题目分析：读图可知：青藏高原隆起后，风尘沉积通量增加，而风尘受风力作用的影响，那么表明风力作用增强。故选C。
点评：本题考查风力作用对风尘的影响，试题难度较小，解题关键是掌握风力作用的影响。
小题2:题目分析：青藏高原隆起使西北地区风尘沉积通量增加，表明西北地区气候变干燥，是由于青藏高原隆起阻挡了印度洋水汽进入，属于水汽输送环节。故选Ｄ。
点评：本题考查水循环的环节，试题难度中等，解题关键是了解青藏高原隆起阻挡西南季风的深入。
| 季布者，楚人也。为气任侠①，有名于楚。项籍使将兵，数窘汉王。及项羽灭，高祖购求布千金，季布匿濮阳周氏。周氏髡钳季布，衣褐衣，之鲁朱家所卖之。朱家心知是季布，乃之洛阳见汝阴侯滕公。因谓曰：“臣各为其主用，季布为项籍用，职耳。项氏臣可尽诛邪？今上始得天下，独以己之私怨求一人，何示天下之不广也！君何不从容为上言邪？”滕公心知朱家大侠，意季布匿其所，乃许曰：“诺。”待间，果言如朱家指。上乃赦季布，拜为郎中。孝惠时，为中郎将。单于尝为书嫚②吕后，吕后大怒，召诸将议之。上 * * 樊哙曰：“臣愿得十万众，横行匈奴中。”诸将皆阿吕后意，曰：“然”。季布曰：“樊哙可斩也！夫高帝将兵四十余万众，困于平城，今哙奈何以十万众横行匈奴中，面欺！”是时殿上皆恐，太后罢朝，遂不复议击匈奴事。季布为河东守，孝文时，人有言其贤者，孝文召，欲以为御史大夫。复有言其勇，使酒难近。至，留邸一月，见罢。季布因进曰：“臣无功窃宠，待罪河东。陛下无故召臣，此人必有以臣欺陛下者；今臣至，无所受事，罢去，此人必有以毁臣者。夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣，臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。”上默然惭。楚人曹丘生，辩士，事贵人赵同等，与窦长君善。季布闻之，寄书谏窦长君曰：“吾闻曹丘生非长者，勿与通。”及曹丘生归，欲得书请季布。窦长君曰：“季 * * 不悦足下，足下无往。”固请书，遂行。曹丘至，即揖季布曰：“楚人谚曰‘得黄金百斤，不如得季布一诺’，足下何以得此声于梁楚间哉？且仆游扬足下之名于天下，何足下拒仆之深也！”季布乃大悦，引入为上客。季布名所以益闻者，曹丘扬之也。 （节选自《史记·季布栾布列传》） 注：①为气任侠：任性使气而见义勇为。②嫚（màn）：用言辞轻侮。 1、下列句子中划线词的解释不正确的一项 | ||||||||
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| A、季布本为项籍旧将，打仗时屡次陷汉王于困境。项羽灭后，汉高祖悬赏缉捕季布，鲁人朱家通过汝阴侯滕公劝说高祖，季布才最终得到赦免。 B、汉惠帝时，单于写信侮辱吕后，吕后极为气愤，樊哙表示要率军痛击匈奴。季布援引历史故事，认为贸然出兵难以取胜，说服吕后收回成命。 C、汉文帝时，有人称赞季布贤能，文帝想任命他为御史大夫。季布到京后，在住所滞留一个月，拟议却未见实行；季布说起此事，文帝无言以对。 D、曹丘有口才，他听说季布不喜欢自己，仍然坚持前往拜访。见面时，他热情地赞扬季布，尽力与之联络感情，终于使季布改变看法而善待自己。 4、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣，臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。 译文：_________________________________________________________________________ （2）季布乃大悦，引入为上客。季布名所以益闻者，曹丘扬之也。 译文：_________________________________________________________________________ |