“劳心者治人,劳力者治于人,治于人者食人,治人者食于人。”反映了古代教育的()特点。
A.严格的等级性
B.教育与生产实践的分离和对立
C.教育目标明确
D.鲜明的阶级性
参考答案:D
哪一个是团队对个体的影响()
A.共同体验成就
B.个人压力大
C.压力可以变化
D.自我提升
油库容量是怎样确定的?选用油罐时应该注意些什么?