问题
选择题
在做数学作业时，有一个题目和同桌发生了分歧，你会[ ]
A．为保持和气，避免争执，便同意了他的观点
B．与他一起重新思考，找出正确的答案
C．坚持自己的看法，否则太没面子了
D．大声嘲笑他的错误
答案
答案：B
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在做数学作业时，有一个题目和同桌发生了分歧，你会[ ]
A．为保持和气，避免争执，便同意了他的观点
B．与他一起重新思考，找出正确的答案
C．坚持自己的看法，否则太没面子了
D．大声嘲笑他的错误
答案：B
某企业2009年11月30日银行存款日记账账面余额为386000元，银行对账单上的余额为368200元。经与银行对账，发现有下列几笔未达账项：
(1)销售产品，收到货款60000元，支票已送存银行，企业已经入账，银行尚未记账。
(2)用银行存款支付广告费10000元，转账支票已开出，银行尚未记账。
(3)本月水电费2800元，银行已划转支付，企业尚未记账。
(4)偿付前欠货款35000元，银行已收入企业账户，企业尚未记账。
要求：编制企业银行存款余额调节表(见下表)。
| 银行存款余额调节表 2009年11月30日 单位：元 | |||
| 项 目 | 金 额 | 项 目 | 金额 |
| 银行存款日记账余额 加：银行已收企业未收款 减：银行已付企业未付款 | 银行对账单余额 加：企业已收银行未收款 减：企业已付银行未付款 | ||
| 调节后余额 | 调节后余额 | ||