阅读下面两首唐诗,回答问题。(7分)
峡口送友人 司空曙 送蜀客 雍陶
峡口飞花欲尽春,天涯去住泪沾巾。 剑南风景腊前春,山鸟江风得雨新。
来时万里同为客,今日翻成送友人。 莫怪送君行较远,自缘身是忆归人。
小题1:《峡口送友人》一诗是通过何种意象来描写哪一时节的景色的?表达了怎样的情感?(3分)
小题2:有人认为《峡口送友人》一诗采用了正面烘托的手法,《送蜀客》一诗采用了反面烘托的手法,你是否同意?请说明理由。(4分)
小题1:飞花、暮春(1分) 既抒发了送别之情,又表达了思念故乡之情。(2分)
小题1:同意:第一首用伤春之景正面烘托离别之情;(2分)第二首用早春清新之景反衬离别之情,以乐景写哀。(2分)
不同意:第一首用伤春之景正面烘托离别之情;(2分)第二首也是正面烘托,用早春清新之景烘托诗人分享友人归乡的喜悦之情。(2分)
小题1:本题考查“鉴赏诗歌事物形象(意象)”的知识。能力层级是C级。思路的突破口是抓住写景的句子。因为诗词中常常使用一个或多个意象来描摹景物特征,渲染氛围,营造意境,并蕴含作者的思想感情。在《峡口送友人》诗中,只有第一句是写景句。这句中“峡口”表示地点。“花飞”就是意象,也就是飞花。“欲尽春”则直接表明季节是暮春。
小题1:考查鉴赏诗歌的表达技巧。烘托本是中国画的一种技法,用水墨或色彩在物象的轮廓外面渲染衬托,使物象明显突出。用于艺术创作,是一种从侧面渲染来衬托主要写作对象的表现技法。写作时先从侧面描写,然后再引出主题,使要表现的事物鲜明突出。第一首写伤春之景,目的是写离别之情,是正面烘托;第二首理解情感是回答同意与不同意的关键。