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问题 选择题

在数轴上与-1距离等于5个单位的点所表示的数是（　　）

A．6

B．4

C．-6

D．4或-6

答案

数轴上与-1距离等于5个单位的点有两个，

从表示-1的点向左数5个单位是-6，

从表示-1的点向右数5个单位是4．

故选D．

单项选择题

早产儿，生后4小时出现进行性呼吸困难，伴呼气性呻吟，面色青灰，胸廓塌陷，胸片示两肺普遍透亮度减低，此患儿最可能是（）。

A.新生儿窒息

B.新生儿湿肺

C.新生儿肺炎

D.新生儿颅内出血

E.新生儿肺透明膜病
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单项选择题

某教师在讲授《安塞腰鼓》一文时，把教学设计分为五个环节："朗读，体味语言之情感"；"探究，品味构思之精当"；"感悟，领略行文之美妙"；"体验，享受意蕴之深远"；"创造，展示想象之瑰丽"。用多媒体导入新课，让学生从整体上感受安塞腰鼓的宏大场面，并用自己的语言表达感受。然后从体味语言、品味构思、领略行文、享受意蕴、展示想象五个方面整体感知全文。在"体味语言之情感"一节，根据文章内容，采用"男领""女领""男合""女合""众合"多种方式将多种朗读贯穿全课。对以上教学朗读设计的分析不正确的一项是（）。

A.是由整体感知到局部精读、品味，再到回归文本

B.是由浅层次的文本内容阅读到较深层次的文本语言和创作手法阅读，再过渡到深层次的文本思想阅读

C.能让学生在深刻领悟安塞腰鼓的精神内涵并获得思想的启迪

D.过多的朗读设计容易让学生对文本产生疲倦感，失去对文本内容深层解读的兴趣
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