在儿童社会工作服务过程中，了解服务对象的生存及成长环境，了解他们不同的行为和心理表现形式，从而制定不同的服务方案。这体现了儿童发展的（）特点。

A.不均衡性

B.个体差异性

C.阶段性

D.分化与互补性

选择与画线部分意思相同或相近的选项。

The teacher gave out the books to the students. [ ]

A. gave up

B. gave back

C. handed out

D. gave in